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如何穷养儿子,富养女儿( [3 e; p9 ~ Z* A! [
8 @0 _$ J6 }+ _: b* u, Z 很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。认为男孩要严格,少给钱花,女孩要给买好的东西多给钱花。有儿女的看看下面的文章。( A+ {' J. U1 v$ E
共同学习如何穷养儿子,富养女儿
8 [: I. P* F9 }* w: i- p 穷养儿子,是对男孩一生的投资;富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点就是培养宝宝自信、自立和智慧。从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。
" K9 u6 S- P4 _- o “穷”养男孩的真正内涵
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4 Y! G0 M- v. ?* F 作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!
^7 L9 g3 y* ?5 E/ N4 `6 f 对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗,可以说,成功男人的成长和成熟是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的区别,我们认为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。7 i2 w/ e7 m5 g& I7 V
如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”这样的男孩日后怎能面对生活的考验。他们迟早会被社会所淘汰。
$ j& }4 v4 k9 Z1 M 古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不回避“艰难困苦”,方能“玉汝于成”。让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。/ U3 y# U; F" J7 O
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替,让男孩从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格。概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:
$ O1 Z n. Q; a. @4 T* ^# `$ m看大图' T R$ r$ D4 c0 c, W
“穷”养内涵一:
& f a3 E* `( @5 L 让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还买回了囚车和监牢。经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了儿子养成勤俭节约的美德,为了儿子不饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。 U$ Q2 ^: X) j: u" E1 ]* V+ H
“穷”养内涵二:
+ L) d7 V/ r# j+ c! ]* P& L 让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的爱子观,会促使男孩意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。挫折会激发男孩勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。5 t: J( K0 z( B
“穷”养内涵三:
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让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?所以,父母要尽快从儿童时起,就教会并让他们独立承担力所能及的事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!
. \5 a9 U0 E! v- r6 [- S1 ?3 H# j “穷”养内涵四:
2 s. q: L9 E5 K: V1 L7 _ 让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。2 j) p t* x7 w3 U
“穷”养内涵五:
* M, k+ _: T" X 让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。+ q9 X5 _7 `5 l* E a# Y2 U
“穷”养内涵六:
, i# u6 H$ P1 L- J* t/ H- r3 U( v$ C 让男孩多点乐观和爱心。乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。- k1 t4 t! P) z% `* P
每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。大爱无疆,男孩只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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“富”养女孩的真正内涵
3 { \+ _+ f, \ 女孩富养,其主要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。女孩最应该培养的品质首先是善解人意,她有一个好的性格,能控制自己的情绪,对给予她帮助的人都心怀感激,是一名优雅的淑女。
9 J, S6 k7 p- i5 Y1 X! N3 D, p u “富”养内涵一:4 v8 ?) ]6 k: ]0 x6 H
鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。
9 h4 |7 r" A$ n9 ? 曾有一位女孩的妈妈来信问我:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?( {( N) b" K: A! p3 E4 E3 ]
我的答复是这样的:非“鼓励”莫属。
+ U1 o8 k" z3 [( i& E$ ?* _1 @$ \6 D/ s 我的一位学生,一位13岁的女孩,就曾在日记里这样写道:" b( m5 [ |$ B: o& L
每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的人格……- u2 J! @' h) D+ O: T* _
与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。
' |' T. A1 e( o. p 在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。/ e. {* \8 C0 g7 r( g3 J, _2 u
当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们——% q! U9 i7 r! B
常说常做:
+ t4 M3 m' i, f+ T |& L, V “女儿,爸爸妈妈很爱你。”. [: Y: v8 q& M4 x' J* [
“爸爸妈妈相信你。”
0 z0 G& C- h6 M “在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”
0 ]- I; n( w) x4 z 女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……$ f, ^' A6 J) x1 \! \; o1 I
不说不做:- G; |0 t$ H$ Q+ |. |
“你怎么总是做错事。”9 }8 c3 u0 a# ` g0 o: J( G
“和××比,你真是差远了。”* D z& z9 ]2 {* P
“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”# Y3 |3 F; G1 m% @. K! G
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“富”养内涵二:
w2 o6 ]: q% V* E5 _3 a4 h1 n' m. U6 ] 疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。
4 l' P) R/ n2 q: o 女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友?,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?, k( x8 ^! G: Y: e
让我们先用这样一个小故事来测试自己的“爱之度”。
) u: V, l; A: q1 {# K+ B$ H: Z H 溺爱的故事: M6 ^2 Y: y9 }7 C6 o
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪他,惹得我宝贝受伤,再也不和他玩了。”5 t9 T9 @7 W( w T
疼爱的故事:
9 Z2 O7 y' I" _& [) d* K 女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈则这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天他还同你分享他的玩具了呢!”, _! ~6 M: R8 ^2 \
什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都己经有了自己的答案——如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。( @0 {( G' \$ f0 G
那么,“疼爱”究竟是怎样一种爱呢?
/ \. R% o: d; z" e* i 在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。
4 f* M; S5 R3 @* m “富”养内涵三:, z) L+ X/ \1 G, D/ b+ p2 N1 S% v
负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。: k: m1 I* D: i9 }
我的一位相交10几年的女性朋友,每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:
1 u$ l3 `" @, K 从小到大,我妈什么都不管。我姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱爱不起来。( G: C, k/ Y7 z5 `" F; h3 K% ~5 H
每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本应是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。7 ^9 `2 o4 `+ l H* `
父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的态度。& V2 b) J( ^ h. i
这种负责任的态度是什么?就是——你要为女儿的成长“帮点忙”。——
: E3 M; a4 X+ W& P2 [" \' v 女孩性格内向,甚至有些自卑。(父母“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。)
% r5 z0 W4 _' c/ `) M7 a 女孩爱好很少,没什么特长。(父母“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。)! ~% H- c* E5 `9 k4 G9 |
女孩遇到重大的抉择,左右为难。(父母“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。)) r D: C7 j4 J3 Z' J: h% u m
消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。4 t$ w" ]% [. z4 ^4 D
生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。6 f9 \+ w" | X
总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……0 M* ~# [& B' o I0 K
负责与否,决定了女孩会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。5 `1 {9 {/ ?; x+ w( `5 J7 z2 q
我以为,这才是富养女孩的真谛!
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* q8 X/ i# z! \5 M 后语:总结以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都培养孩子自信、自立和智慧的过程。 |
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