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儿童要从小培养的6种黄金性格

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[LV.6]五品郎中

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1#
发表于 2014-2-13 09:53:36 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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. z& z2 Z6 f6 q9 m* D3 j   性格品质决定人的命运,而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培养应该放在首位,属重中之重。人的性格品质是多方面的,以下6个方面是良好性格的基础,如果从小具有这6种性格品质,长大了其他优良品质都会自然派生出来。  / }' W% `( x. w

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快乐活泼
+ X/ F! h) P' Q. S1 m
  快乐的孩子爱笑不爱哭,无忧无虑。而活泼并不只是好动,更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现:
0 r& L4 n9 G) p) D6 W4 q; n5 A3 {  表情活泼:脸部表情丰富生动,看得出微笑、高兴、着急等情绪,可跟大人开玩笑;) v& a6 P0 U( C% L7 y
  嘴巴活泼:表达、吐词清晰,喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;
2 N4 _. `; z; I& T" Q6 `  感知活泼:见过的、听过的、做过的记得快,认颜色、形状、方向都很清楚;, t: t& G( ?- O5 L/ b9 u+ I
  双手活泼:会劳动,会做手工,饲养小动物、种花种草等,手很灵巧;
6 g- z, V' K$ U  b0 \  身体活泼:表现在能歌善舞,爱做游戏、爱运动等;: m  H% g, g* o  z3 S
  思想活泼:喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
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& j7 m) g) I9 Y2 y, l  
: Y) k6 S$ M3 p! e  
安静专注
) S4 t  |$ v( H# s( N9 l# E& X
  不能安静专注的人难以成就大事,活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子,即使是玩也能玩得专心,全身心地投入在玩耍中,得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子,该静静不下来,注意分散,“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了,智力发展也会受到严重影响。
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2 p1 O/ x" n. q! R* h# {9 C6 |' Z  勇敢自信1 H% k6 l& C2 r2 `7 ~. n" `
  婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱,即使只是潜意识的感觉,也会有自信情感的流露,这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事,不可混为一谈。
' E, T+ o" j0 d. C" s5 }0 X
, a0 o4 h( R# K; _: O3 T- x$ j  
勤劳善良
( D) e& K: |. l
  从小会劳动的人以劳动为乐,也会关心人。大人回到家,孩子帮你拿拖鞋,你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人,这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭,5~6岁的孩子要学会做菜。
8 b% C: q" {. [$ }* |3 p- p  j) y " H& h6 h3 {9 z9 ~# Y
  
独立精神
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  孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭,吃得好、吃得快;会走之后,能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人,以后上学、找工作等都会依赖人,何谈成材?
5 S  q& V! C5 W- W) H# b* y2 H 1 d8 D: D1 ?5 y, J
 
 创造精神9 s7 {) w$ O' {" ^
  表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手,想办法玩耍,搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。, O# l7 w* N$ v7 X
  性格的培养是有规律的,不靠督促、说教和打骂,而是靠不露痕迹的“潜教育”,包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。

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[LV.Master]三朝元老

2#
发表于 2014-4-25 22:13:35 | 只看该作者
这个帖子的内容真不错,作为少儿的家长,值得过来读一读。谢谢尚明站长!
" h0 l. N2 ~! F- E0 L

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[LV.Master]三朝元老

3#
发表于 2014-4-26 05:08:05 | 只看该作者
好帖子,但说起来容易做起来难!但为了下一代还要努力去做到!
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