黔南州惠水民族中学支教行

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6 [3 C& P* i& _  \' `8 o0 ]) o) I惠水民中支教行
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3月12—14日，黔南州人民政府教育督导室、黔南州教育局组织专家对惠水民族中学申创省级示范性高中进行初次评估后，认为基本符合申报条件，但在课堂教学等方面离“申示”标准还有一定差距，各学科教学模式还比较传统，如何在课堂教学中落实新课程教学理念还有待进一步改进。3月24日，根据惠水民中的申请，州教科所组织都匀一中姚茂远、都匀二中王云、李琴等三位老师赴惠水民中开展教学帮扶工作，切实帮助学校全面诊断课堂、进一步提高2014年高考复习备考的针对性和实效性，为学校“申示”和“高考复习备考”提供专业帮助。

4 D; w$ ~: p$ z; u( `9 i" `三位教师到校后，他们不辞辛苦，深入课堂，认真听课，讲评，上示范课并与各学科教研组长、学科组长和全体教师进行了深入细致的交流，对学校的高三复习备考工作进行了指导。
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4 l6 H0 J: A2 Q王云老师还应邀为全校体教师作了“一天一题，一题一点’训练模式的实践与探索”的专题讲座。……

, i3 U4 V" g" t; G. N9 o& S9 j李琴老师上了一节物理示范课……

姚茂远老师上的是一堂“同课异构”数学示范课。数学教研组组长罗群老师评价道：“姚老师今天给我们带来的是新课程理念下数学课堂教学的一道盛宴，带来的是冲击和震撼，他的教学模式，很轻松、很实效，深入浅出，充分调动了学生的主动性，是今后我校数学教研组全体教师努力的方向和目标。”陈永红老师感叹道：“姚老师的一堂课，围绕一个例题，深入挖掘充分拓展，从他这一道例题的教学中，我看到了高考的考点、看到了不同层次的解题方法，看到了数学的核心思想、看到了数学知识的文化内涵和感悟到了数学之美，他把新课程理念中的三维目标体现得淋漓尽致。这样一节深入浅出、轻松高效的数学课，姚老师用了不到十分钟的准备时间，没有多年对数学专业知识的深入专研和多方位的综合文化素养是不可能达到这种高度的。姚老师的一堂课为我们指明了数学教师专业成长的学习方向。”课堂教学讲评结束后，数学组的多位年轻老师还主动要求加入了姚老师的微信公众号（“GZ_YMY",或者“玩玩高考数学”），以便于今后多向他学习和交流。

' l. T2 I% n9 p$ R# l3 n* r2 a校领导非常重视此次教学指导工作，李水舰校长对三位老师到校传经送宝表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，要求全校教师向三位骨干教师学习，结合自身教学实际展开深入的讨论与思考，把三位老师带来的新模式、新理念转化成自己的方式方法应用到课堂教学中，李水舰表示，下周将继续邀请州教科所组织语文、政治、历史、地理等学科的骨干教师来校进行教学指导工作，各学科教师要大胆学习、大胆揣摩，在教学上要大胆改革，在“申示”工作省级评估之前，全校教师的课堂教学必须人人过优良关，一步一个脚印地通过省级评估。

姚尚明

茂远你是咱姚家的好老师。
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前两天北京宗亲会时，我让林大的姚尧也过去了，挺不错的好学生。
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姚小平

我都要我的大孙子加入姚老师的微信公众号（“GZ_YMY",或者“玩玩高考数学”）了，

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谢谢尚明宗亲和小平宗亲。。我算不上一个好老师，只是想在这个物欲的时代里，能守住属于自己的一方净土，尽自己的微薄之力，为教育，也为儿孙。