“一个家族要长久兴旺,靠权力、靠财富都难,但良好的家风可以”
+ O* }5 |$ ]2 f) k1 N7 A8 b% R古语云:“君子之泽,五世而斩。”这句话的意思是说,一个大家族的福泽,不可能永久保持,到了第五代就没有了。
+ m: W0 R: C, W8 D6 l曾国藩认真研究过历史。他发现,一个家族要长久兴旺,靠权力、靠财富都难以传承,但良好的家风却可以代代相传。唐浩明开门见山。
' p7 {1 {6 ?4 \3 L7 z. f$ b6 |曾国藩在其基础上进一步完善了曾氏家风的建设,并形成了一个完整体系。有人说,曾国藩从一个农家子弟一跃成为封疆大吏,是良好的家风成就了他。
正因为曾氏家风代代相传,曾氏家族人才辈出,才出现了曾纪泽、曾纪鸿、曾广钧、曾广铨、曾宝荪、曾约农等杰出人物。对于这种说法,唐浩明是认同的。
X* ]) D* \$ }% T' g他说:“一个家庭主张什么,反对什么,有怎样的价值取向,这就是家风。在曾国藩完善的家风体系下,曾氏后人谨遵家规,严于律己,曾氏后人早已过第五代,却依然有很好的表现,这都得益于其良好家风的影响。”
“对长辈孝顺,对兄弟姊妹友好。曾国藩要求大家庭成员营造‘孝友’之家,必须勤俭。男人除了耕作要勤于读书写作,女人要勤于做家务。
曾国藩规定,女儿和媳妇每个月要给他做双鞋子,还要亲手做小菜送到军营里。他的夫人经常在家纺纱。曾国藩还要求家人与邻里友好共处,在他看来,‘远亲不如近邻’,左邻右舍都是身边的无价之宝。”
( _0 h9 B) K; g H喝了一口茶,唐浩明润了润嗓子,加重了语气:“读书,一定要多读书。这也是曾国藩对家族子弟的要求。不仅仅是家中的男人要读书,家中的女子也要读书。
曾国藩认为,‘腹有诗书气自华’。读书不仅能增加知识,懂得道理,也能改变一个人的气质。有人送给曾国藩一个望远镜,并给他解释,普通玻璃经过打磨、重新组合后,变得能够望远了。
曾国藩由此教育后人,人也一样,读书就是对人的‘打磨’。”“曾国藩对子女也是严格管教。他不求子孙做大官,但要求他们做读书明理的君子,做个好人。
9 U0 Y. G' }: I曾国藩认为,心灵的活泼,身体的健康,比学业优良更重要。他还要求家中始终保持清贫的‘寒士之风’。曾国藩多次说过,不要把钱财留给子孙。在他看来,给后代留下过多财物,会消磨他们的志气,坐吃山空。”
“对孩子而言,家庭教育其实是弥补社会教育的不足。良好的习惯要从小事抓起。好习惯养成好性格,好性格决定将来的命运。勤劳、俭朴、待人和气、充满爱心,这些良好品质能让孩子终身受益。”“当然,身为家长,言传不如身教。你要求孩子做到的,首先你自己必须做到。
曾国藩要求后人勤俭,他自己更是这样做的。曾国藩的一位随从曾这样回忆:当年在安庆,曾国藩贵为两江总督、湘军统帅,却像一个清贫的书生。
) t) B$ w: g4 E5 X* U一个人住一间很小的房间,里面只有一张桌子、两条凳子,还没有上漆。有3个用竹子编的笼子,用来放衣服、放书。床上的蚊帐只有两尺多高,上面摆放的是一条农家普通的被子,用的是蓝底白花的布,被子上面放着一件破旧的背心,打了七八个补丁。”
+ U: E8 w' C4 s5 `8 C" c: v“他要求后人做到的,他做得比他们更好。无话可说。这正是曾国藩令人信服的重要原因。”
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